ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΕΠΑΛ
Από το Σεπτέμβριο 2011 έως σήμερα, έχουν εκδοθεί οδηγίες από το Υπουργείο Παιδείας που ορίζουν τα οργανωτικά κυρίως θέματα των Ερευνητικών Εργασιών. Κάποιες από τις οδηγίες έχουν καταργηθεί από μεταγενέστερες.
Η πέμπτη εγκύκλιος για τα ΕΠΑΛ είναι η παρακάτω. Προσδιορίζει μία σειρά θεμάτων που αφορούν στην υλοποίηση, αξιολόγηση, παρακολούθηση κτλ, εξομοιώνοντας ουσιαστικά κάθε επιμέρους ζήτημα με το αντίστοιχο των ΓΕΛ.
Οι διαφορές με τα ΓΕΛ, σχετίζονται πλέον μόνο με τη φύση των ΕΠΑΛ και αφορούν στη δυνατότητα ανάληψης θεμάτων και από τους επαγγελματικούς τομείς που λειτουργούν στο κάθε ΕΠΑΛ, καθώς, στην αναφορά για τη σημαντικότητα της κατασκευής σε κάθε Ερευνητική Εργασία και στον καθορισμό του ελάχιστου πλήθους μαθητών σε 12.
Έτσι, κατά τα πρότυπα των ΓΕΛ, υπάρχει η δυνατότητα αξιοποίησης ενός εκπαιδευτικού πληροφορικής για να παρέχει εκ περιτροπής βοήθεια σε θέματα ΤΠΕ εξομοιώνεται ο τρόπος αξιολόγησης, επανακαθορίζεται η υλοποίηση σε ζώνη σε τμήματα 12 με 20 μαθητών, δεν απαγορεύεται στο συντονιστή η ανάληψη ΕΕ, ο Σχολικός Σύμβουλος έχει ιδιαίτερα αυξημένο ρόλο και γενικότερα ισχύει οτι και στα ΓΕΛ .
Η πέμπτη εγκύκλιος για τα ΕΠΑΛ είναι η παρακάτω. Προσδιορίζει μία σειρά θεμάτων που αφορούν στην υλοποίηση, αξιολόγηση, παρακολούθηση κτλ, εξομοιώνοντας ουσιαστικά κάθε επιμέρους ζήτημα με το αντίστοιχο των ΓΕΛ.
Οι διαφορές με τα ΓΕΛ, σχετίζονται πλέον μόνο με τη φύση των ΕΠΑΛ και αφορούν στη δυνατότητα ανάληψης θεμάτων και από τους επαγγελματικούς τομείς που λειτουργούν στο κάθε ΕΠΑΛ, καθώς, στην αναφορά για τη σημαντικότητα της κατασκευής σε κάθε Ερευνητική Εργασία και στον καθορισμό του ελάχιστου πλήθους μαθητών σε 12.
Έτσι, κατά τα πρότυπα των ΓΕΛ, υπάρχει η δυνατότητα αξιοποίησης ενός εκπαιδευτικού πληροφορικής για να παρέχει εκ περιτροπής βοήθεια σε θέματα ΤΠΕ εξομοιώνεται ο τρόπος αξιολόγησης, επανακαθορίζεται η υλοποίηση σε ζώνη σε τμήματα 12 με 20 μαθητών, δεν απαγορεύεται στο συντονιστή η ανάληψη ΕΕ, ο Σχολικός Σύμβουλος έχει ιδιαίτερα αυξημένο ρόλο και γενικότερα ισχύει οτι και στα ΓΕΛ .
5. Εγκυκλιος 151934/Γ2 17-10-2013
Μπορείτε να κατεβάσετε το πρωτότυπο έγγραφο από εδώ
|
|